الرئيسية / أرشيف الوسم : هيئة الشارقة للتعليم الخاص

أرشيف الوسم : هيئة الشارقة للتعليم الخاص

عودة التعليم الحضوري لطلبة المدارس الخاصة في الشارقة

أعلنت هيئة الشارقة للتعليم الخاص بالتعاون مع لجنة الأزمات والطوارئ والكوارث بإمارة الشارقة، عن العودة الكاملة للتعليم الحضوري لطلبة المدارس الخاصة بالإمارة، على ضوء استقرار الوضع الصحي إزاء "كوفيد-19" وارتفاع نسبة المتلقين للقاح في المؤسسات التعليمية، وإلزامية التعليم الحضوري لجميع الطلبة في المدارس الخاصة بالإمارة مع بداية الفصل الدراسي القادم …

أكمل القراءة »

"الشارقة للتعليم الخاص": استئناف الأنشطة الصفية واللاصفية وطابور الصباح والرحلات

أعلنت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، وبالتعاون مع لجنة الأزمات والطوارئ والكوارث بإمارة الشارقة عن استئناف الأنشطة الصفية واللاصفية وطابور الصباح والرحلات ابتداءً من اليوم، مع ضرورة الالتزام بالإجراءات الاحترازية.

أكمل القراءة »

7 مدارس خاصة جديدة في الشارقة خلال العام الدراسي الحالي

كشفت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، اليوم السبت، عن افتتاح 7 مدارس خاصة جديدة بالإمارة خلال العام الدراسي الحالي بطاقات استيعابية متفاوتة و بتنوع في المناهج التعليمية الجديدة من ضمنها المنهاج الأسترالي الذي يمثل إضافة نوعية في منظومة العمل التربوي والتعليمي وتعزيز مخرجاته المعرفية. المدارس الجديدة وأوضحت الهيئة، أن المدارس الجديدة …

أكمل القراءة »

حاكم الشارقة يصدر مرسوماً بشأن اعتماد الهيكل التنظيمي العام لهيئة الشارقة للتعليم الخاص

أصدر صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، المرسوم الأميري رقم (21) لسنة 2021، بشأن اعتماد الهيكل التنظيمي العام لهيئة الشارقة للتعليم الخاص في إمارة الشارقة. وبحسب المرسوم الأميري يُعتمد الهيكل التنظيمي العام لهيئة الشارقة للتعليم الخاص، على أن يُصدر المجلس التنفيذي في إمارة …

أكمل القراءة »

"الشارقة للتعليم الخاص" تُحدد ضوابط التقويم المدرسي 2020-2021

اعتمدت هيئة الشارقة للتعليم الخاص التقويم المدرسي 2020-2021 للمدارس الخاصة ذات المنهاج الوزاري و الأجنبي و الآسيوي وفق ضوابط معينة. يسمح للمدارس الخاصة المطبقة للمناهج الأجنبية والآسيوية أن تعطى إجازة لايتجاوز مجموع عدد أيامها خمسة أيام طوال العام الدراسي، ويشترط عدم إلحاق هذه الأيام بإجازات الربيع أو الشتاء أو الصيف، …

أكمل القراءة »